Карітас презентував унікальний посібник з проведення інтерактивних занять з дітьми

12 вересня 2019 року в приміщенні Музею історії міста Києва відбулась презентація єдиного в своєму роді посібника по роботі з дітьми та молоддю «Зростаємо і вчимося разом».

Посібник було укладено на основі кращих практик дитячих та молодіжних соціальних центрів мережі Карітасу України; він містить опис тематичних інтерактивних занять і стане у пригоді практикам соціально-педагогічної сфери, які працюють з дітьми та молоддю. Над створенням книги працювали місцеві команди проектів «Мобільна робота з молоддю» та «Національна мережа дитячих центрів».

Замовити посібник можна за посиланням: http://caritas.ua/shop/posibnyk/

З привітальним словом виступив президент Карітасу України Андрій Васькович, який висловив своє захоплення виданням та подякував всім причетним до його створення авторам та партнерським організаціям: «Це велика праця в дусі Карітасу, бо ми, основуючись на науковому підході розуміння проблем, вкладаємо свій досвід в таку публікацію. Цей посібник піднімає ті проблеми сьогодення, які існують в нашому суспільстві, як, наприклад, проблема буллінгу».

«Цей посібник було створено завдяки роботі наших центрів, які тривалий час працювали з дітьми, випробуючи різні техніки роботи. Ми зібрали весь їх найкращий досвід та за допомогою наших авторів-упорядників систематизували його в цю книгу», зазначила Ірина Пухняк, менеджер проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю» Карітасу України.

Серед почесних гостей також були присутні генеральний секретар Карітасу України Дзвенислава Чайківська, керівник напрямку «Робота з дітьми та молоддю» Карітасу України Зоряна Лукавецька, тренерки Школи соціальної роботи НаУКМА та упорядниці посібника Оксана Волгіна та Лілія Дума, віце-президент Карітасу України о. Андрій Нагірняк, начальник відділу психологічного супроводу та соціально-педагогічної роботи МОН Ольга Флярковська, представниця БФ «Розвиток футболу України» Ірина Макаревич.

На гостей презентації чекали цікаві інтерактивні вправи, зустріч з колегами, фуршет, а також візит до дитячого центру «Карітасу Київ», де присутні познайомились з діяльністю центру та дізнались про сучасні підходи у роботі з дітьми та батьками.

Під час презентації гості отримали примірник посібника у подарунок.

«В посібник увійшли ті вправи, які ми особисто використовуємо в Карітасі Київ. Це вправи з напрямку дитячо-батьківських відносин. Це не лише робота з дітьми це робота з дітьми і батьками одночасно. Як на мене, це одна з найважчих та найресурсніших форм роботи, бо ми поєднуємо разом родину. В посібнику є описана наша авторська методика «сімейного кафе», яку ми довго придумували та удосконалювали. Ми будемо дуже раді, якщо й інші центри спробують цю методику, тим паче, що у посібнику все розписано дуже детально. Спробуйте, воно того варте!», прокоментувала подію Наталія Сиротич, психолог і керівник проекту Карітасу Київ.

Видання здійснене за підтримки Міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини та Карітасу Німеччини.

Діти з Карітасу відвідали наймасштабніший профорієнтаційний захід в Україні

7 вересня 2019 року бенефіціари Карітасу Хмельницький відвідали наймасштабніший профорієнтаційний дитячий захід в Україні «Місто професій», який відбувся у місті Хмельницькому у сквері ім. Т.Г. Шевченка.

При вході до «міста» кожна дитина отримувала спеціальний паспорт, карту представлених професій та мала можливість «влаштуватись на роботу».

За кілька годин наші підопічні змогли спробувати себе в ролі лікаря, журналіста, продавця, міліціонера, пожежника, слюсаря, електромонтера і т.д, адже навчали їх справжні професіонали, реальні працівники різних професій, які демонстрували свої навики.


«Місто професій» це міжнародний профорієнтаційний проект, який націлений на те, щоб допомогти дітям від 2 до 17 років визначитися із професійним майбутнім, а також прийняти одне з найвідповідальніших рішень у їхньому житті стосовно вибору професії, яка б приносила не тільки матеріальне збагачення, а й моральне задоволення.

В рамках проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні»

Карітас Львів організував дитячий табір «Омріяний відпочинок»

З 21 липня до 28 липня триває дитячий табір «Омріяний відпочинок» у с. Лопушна Перемишлянського району Львівщини на базі відпочинку «Скарбова гора».

Традиційно, літо – це час відпочинку, оздоровлення, дитячих таборів, позитивних вражень та друзів. Проте, не кожна родина може забезпечити своїй дитині якісний відпочинок. Коли сім’я перебуває у складних життєвих обставинах, має обмежений бюджет, який переважно витрачає на харчування та комунальні послуги – дуже важко спланувати літній відпочинок для дитини і оплатити участь в дитячому оздоровчому таборі. Тому, протягом, літніх канікул дитина проводить свій час в межах свого району проживання, або вештається безцільно по вулиці, або «зависає» у соціальних мережах і комп’ютерних іграх, таким чином, втікає від одноманітних, нецікавих днів. Велике значення у формуванні повноцінної особистості відіграє не лише задоволення її базових потреб, а й змістовний правильний відпочинок з однолітками, під час якого вона може сформувати навички та уміння налагоджувати позитивні стосунки з оточуючими, навчитися навикам самообслуговування, привчитися до дисципліни. Саме табір «Омріяний відпочинок» дасть змогу підліткам отримати усі вище перелічені можливості для пізнання себе.

Програма літнього «Омріяного відпочинку» поєднує в собі комплекс навчальних заходів та відпочинково-оздоровчу складову. У програмі використовуються наступні методи та діяльності: педагогіка пригод, арт-терапія, групова робота, рукоділля, активні та спортивні ігри, арт-театр.

Табір організовано з метою безпечного відпочинку дітей, пропагування здорового способу життя, підвищення рівня розвитку комунікативних здібностей, рівня вихованості, виховання любові до рідного краю та до природи.

Табір організував БФ «Карітас-Львів УГКЦ» для 20 бенефіціарів проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю» за підтримки управління соціального захисту департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради.

Батьківський клуб Карітасу Хмельницький продовжує щотижневі зустрічі

Питання ефективної взаємодії й порозуміння між батьками та дітьми на сучасному етапі набуло великої актуальності. Разом з тим, як дитина дорослішає та змінюється, повинні змінюватись та вдосконалюватись дитячо-батьківські відносини. Саме про це йшлося на черговій зустрічі Батьківського клубу Карітасу Хмельницький, які відбуваються щотижня в рамках проекту «Соціально педагогічна робота з дітьми та молоддю».

Батьки з радістю ділилися своїм досвідом сімейного виховання, роздумували про сімейні цінності і обговорення в сімейному колі їх значущості, аналізували як батьківські настанови впливають на їхніх чад.

В кінці тренінгу кожен учасник зробив свій «Овочевий пиріг виховання» та склав універсальний рецепт спілкування та налагодження довірливих стосунків з дитиною. Це допомогло учасникам виявити хибні методи та прийоми виховання, проаналізувати їх наслідки, знайти шляхи усунення негативних впливів на дитину. Думки батьків розділилися. Мама Ганна вважає, що завжди потрібно знаходити компроміс, а Пані Ірина – що потрібно тримати сина в міцних рукавицях. Але всі зійшлись на думці, що саме від правильності батьківських настанов залежить результат виховання та ефективність спілкування батьків з дітьми.

Мамі Аліні найважче на тренінгу було пригадати, як її лагідно називали в дитинстві.

Загалом усі учасники зустрічі залишились схвильованими, але задоволеними.

Сучасні підходи до роботи з групами, або для чого працівникам Карітасу бути фасилітаторами?

Що ми знаємо про процес «фасилітації»? Не дуже зрозуміле слово, але сучасний світ бізнесу і управління вже давно у своїй роботі користуються послугами фасилітаторів. Для покращення комунікації між командами, щоб знайти виходи з криз, які впливають на продуктивність і прибутки компанії тощо. Часто фасилітаторами називають психологів, консультантів, терапевтів, що працюють з групами.

Для чого працівникам мережі Карітасу бути фасилітаторами? В кожному з наших дитячих та молодіжних центрів є досвідчені команди, які можуть ділитися своїми знаннями та досвідом з колегами мережі Карітасу по всій Україні. А також з іншими зацікавленими організаціями.

Нещодавно в рамках проекту «Соціально педагогічна робота з дітьми та молоддю» було організовано навчання для «тренерів», під час якого працівники локальних організацій отримали знання, що дозволять їм фасилітувати групи та передавати досвід колегам на певні теми по роботі із дітьми та молоддю.

Ціль навчання: сформувати розуміння фасилітації як підходу, навчитись з’ясовувати запит клієнта та створювати відповідний дизайн тренінгу. Познайомитися з логікою проектування фасилітації під час роботи з групою з дорослими учасниками, навчитися використовувати основні методи і техніки фасилітації.

На тренінгу усі присутні ознайомились з методами і техніками фасилітації: Самоанське коло, Динамічна фасилітація, NVC (метод ненасильницької комунікації), Позитивно-орієнтоване дослідження Appreciative Inquiry, модель обміну досвідом ORID, моделі проведення нарад SLC, 3F, Швидкі діалоги, Консенсус, Опен спейс, Світове кафе.

Після тренінгу наші соціальні педагоги, психологи, керівники дитячих центрів локальних організацій мережі Карітасу поділись враженнями від навчання:

Таня Галицька, соціальний педагог з Карітасу Волинь:

«Важко сказати, чи стану я високого рівня професійним фасилітатором, але те, що моє оточення, відчує зміни у стосунках це факт. Ці зміни у побудові діалогу вже є, я буду прикладати багато зусиль та здобувати знання для впровадження у своєму житті філософії цивілізованих стосунків».

Альона Шевченко, соціальний працівник Карітасу Кам’янське

«Дякую величезне за можливість пройти це навчання! Під час тренінгу для мене було важливим і корисним навчитися визначити структуру та дизайн фасилітаційних зустрічей, правильно підбирати методики залежно від цілей, які поставлені. Дуже зачепила піраміда нейрологічних рівнів, я й досі читаю та намагаюсь розібратися в ній. Багато корисного винесла для себе. Планую використовувати у роботі деякі методики та розвивати у собі навички фасилітатора».

Ірина Кузема, керівник відділу соціального простору Карітасу Донецьк у місті Дніпро:

«Дякую за чудову можливість пройти навчання з фасилітації та отримати нові знання. В подальшому я планую їх застосовувати, в першу чергу, при проведенні робочих нарад та зібрань. Особливо це корисно буде, наприклад, коли потрібно буде писати новий проект чи вносити зміни в поточній діяльності. При таких завданнях я спробую застосувати методику «Світове кафе», яка дозволить згенерувати нові ідеї та бачення. Також, для таких питань або при плануванні заходів/формуванні подальшої діяльності, я спробую застосувати метод Оріп. Дуже сподобалися компетенції фасилітатора (розговорити «мовчунів», стекінг) які також дають можливість покращити комунікацію у своєму відділенні».

Олександр Пентелейчук, соцільний працівник Карітасу Львів:

«Під час навчання я здобув структуровану теоретичну основу фасилітаційного процесу. Найбільш мені сподобалося, можливість практично спробувати велику кількість фасилітаційних методик та технологій, під час навчання та між двома навчальними модулями. Здобуті  навички буду використовувати у тих групових процесах де це буде доцільно або буде груповий запит на фасилітацію. Маю бажання розвивати та популяризувати філософію і користь фасилітаційного процесу».

Зі слів наших «студентів» ми зрозуміли на скільки було важливе для них навчання, адже кожен учасник у своєму місті щодня працює з групами людей. Наскільки для них важливо отримати досвід використання одних із найсучасніших вправ і технік роботи з групою.

Ірина Пухняк, менеджер проекту “Соціально-педагогічна роботи з дітьми та молоддю” Карітасу України

Карітас Львова організував сімейний табір «Відновлення сімейних традицій відпочинку»

Семеро мам з 14-тьма дітьми протягом 4 днів відпочивали у Карпатах в с. Орявчик, що на Сколівщині.

Сімейний табір «Відновлення сімейних традицій відпочинку» тривав з 14 до 17 червня і був організований працівниками проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні» Благодійного фонду «Карітас-Львів УГКЦ» за підтримки управління соціального захисту департаменту гуманітарної політики ЛМР.

Табір організовано для сімей бенефіціарів Карітасу Львів з метою розвитку навичок якісного проведення спільного часу з дітьми та розуміння потреб дитини.

Програма заходу включала як елементи навчання, так і активний відпочинок на природі та вправи з педагогіки пригод, настільні та рухливі ігри, вечірні кіноперегляди з обговоренням.

Виконання арт-терапевтичних завдань допомогли батькам зрозуміти, як знайти потрібні слова для мотивування дітей, як можна домовлятись з дітьми та залучати їх до спільної діяльності, розкрили творчі здібності сімей. Завдяки вправам з педагогіки пригод учасники табору на практиці вчилися розподіляти ролі, ділити відповідальність, командно та згуртовано працювати.

Сімейний табір нагадав про важливість спільного якісного сімейного дозвілля та його вплив на батьківсько-дитячі стосунки.

Серед відгуків учасників був такий: «Я зрозуміла, що потрібно проводити більше часу зі своєю сім’єю». Також, учасники вчилися правильно дякувати, налагоджувати позитивні стосунки, керувати своїми емоціями, надавати підтримку та домовлятись. Одна з мам у відгуках поділилась: «Моя сім’я потребує більше мого часу та уваги, переосмислення стосунків. Багато потрібно змінювати».

Благодійний фонд «Карітас-Львів УГКЦ» дякує управлінню соціального захисту департаменту гуманітарної політики ЛМР за підтримку!

В Карітасі України відбувся обмін досвідом на всеукраїнському рівні

В травні 2019 року в соціальних центрах Карітасу у Львові, Тернополі та Хмельницькому відбувся обмін досвідом спеціалістів в рамках проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю».

Учасниками програми стали представники Карітасу України, Карітасу БродиКарітасу Самбірсько-Дрогобицької ЄпархіїКарітасу Запоріжжя, Карітасу Старобільськ, Карітасу Донецьк у м. Дніпро, Карітасу Краматорськ, Карітасу Волинь, Карітасу Київ, Карітасу Маріуполь, Карітасу Харків, Карітасу Кам’янське.

Метою обміну досвідом є поширення ефективних методів роботи з дітьми та підлітками, адже це є пріоритетним напрямком роботи Карітасу України. Педагогічні підходи та методи якими користуються соціальні працівники, соціальні педагоги та психологи проекту спрямовані на розвиток «м’яких» навичок, таких як комунікація, критичне мислення, аналіз та сортування інформації, висловлення власної думки, побудова стосунків, робота в команді, вирішення конфліктів, самопрезентація. Одними з основних принципів соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю є комплексний підхід, робота над стосунками з ровесниками та родиною, участь у суспільному житті.

Слід зазначити, що з дітьми і молоддю, які опинились у складних життєвих обставинах, команди працюють з 2009 року по сьогодні. За ці роки соціальні працівники, педагоги та психологи напрацювали низку ефективних підходів, методів та технік, якими готові ділитись з тими, хто не має такого досвіду, або хоче знайти альтернативу для себе у роботі з дітьми та підлітками.

В кожному центрі була розроблена своя унікальна програма роботи, яка складалась із особливих підходів в спілкуванні з дітьми та їх батьками. Наприклад, у Львові гості мали можливість не лише теоретично засвоїти нові методи та інструменти в роботі з дітьми шкільного віку, а й познайомитись з підлітками, які відвідують «Дитячо–юнацький соціальний центр». Кожен учасник зміг на собі відчути, як ефективно діє педагогіка пригод, як будувати команду, як створювати відкрите середовище довіри і простір, де підліткам комфортно. Також присутні мали можливість стати учасниками навчальної програми у квесті з city-bound по Львову.

Команда з Тернополя ділилась досвідом роботи з дітьми методом пригодницької педагогіки, квестобудування та здійснення громадських проектів з молоддю. Оскільки вулична робота із молоддю – це один із видів роботи з громадою, яка включає залучення молодих осіб до здійснення спільних проектів.

Команда з хмельницького для своїх гостей організувала і провела тренінгову програму «5 кроків у майбутнє» в рамках роботи з профорієнтації підлітків. Познайомили учасників з роботою по соціальному супроводу сімей, які опинились у складних життєвих обставинах.

Команди-учасники активно брали участь у всіх випробуваннях, які підготували для них кожна з приймаючих сторін. А по завершенню ділились враженнями та пережитим досвідом. У завершальному колі учасники розповіли організаторам, що нового вони відкрили для себе, що їм найбільше сподобалось і як вони застосовуватимуть набуті знання вже у своїх організаціях. Вони ще раз впевнились, що праця з підлітками потребує неабияких знань і вмінь, має багато підводних каменів.

Керівник проекту Юлія Геруля відзначила, що метод пригодницької педагогіки вчить дітей та молодь практичним навичкам комунікації, вмінню долати життєві перешкоди, креативності, впевненості, орієнтації на власні сили та ресурси та показує їм, що люди відкриті до допомоги.

«Безумовно, ця дводенна програма дала величезний багаж знань, навичок та професійної компетентності для усіх учасників. Адже обмінюючись досвідом учасники ділилися своїми успіхами та невдачами, а це в свою чергу сформувало відчуття командної роботи, яка орієнтується на досягнення спільних цілей», – підсумував керівник проекту в Карітасі Тернопіль Андрій Хрущ.


Сподіваємося, що такий обмін досвід стане чудовим доповненням до тієї праці, котра вже не один рік здійснюється відданими працівниками мережі Карітасу України  від заходу до сходу нашої держави.

Як Карітас Львів проводить профорієнтаційну роботу з молоддю

В рамках проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні» в Карітасі Львів тривають щотижневі заняття «Підготовка молоді до дорослого життя: профорієнтація».

Профорієнтаційні заняття спрямовані на здобуття навичок самопрезентації та складання резюме, отримання знань щодо можливих сфер діяльності, створення розвиваючого середовища задля отримання різноманітного соціального досвіду та роздуми над тим, які навички та знання потрібні для опанування різних професій.

Крім теоретичних занять підлітки проходять інтерактивні профорієнтаційні квести, де досліджують найактуальніші професії. Один з таких квестів проходив у гіпермаркеті «Ашан Сіті Південний».

Мета квесту – познайомити учасників з кваліфікаційними вимогами та посадовими обов’язками окремих професій у гіпермаркеті, дослідити робочі місця працівників та ознайомити з особистісними якостями, які потрібні для роботи працівникам гіпермаркету безпосередньо під час робочого процесу, на робочому місці.

Під час заходу учасники вчились орієнтуватись на місцевості, встановлювати контакт з незнайомими дорослими, задавати питання та уточнювати потрібну і цікаву їм інформацію. На завершення – представляти зібрану інформацію перед усіма задіяними в квесті. Дякуємо нашим партнерам з гіпермаркету Ашан Сіті Південний за таку чудову нагоду повчитися разом, вийти із зони комфорту у безпечних умовах.