Війна змінила роль школи в житті дітей та громад. З місця навчання освітні заклади перетворюються у простори безпеки, підтримки та відновлення. У відповідь на ці виклики Карітас України змінює свої
Інклюзивна школа – це не лише про пандуси, адаптовані підручники чи асистента вчителя. Насамперед це про ставлення: про те, чи почувається дитина в школі прийнятою, чи має право бути собою,
У громадах Вінницької, Житомирської та Кіровоградської областей продовжує реалізуватись мультисекторальний проєкт Карітасу України «Зміцнюємо Україну зараз» (Strengthening Ukraine Now, коротка назва SUN). У 15 школах для дітей працюють «Простори щастя»
Євгеній Головчук – батько трьох дітей – 19-річної Софії, 14-річної Соломії та 8-річного Тимофія. А ще він багато років доглядає свій сад у селі Агрономічне на Вінничині. Все починалось з
15 шкіл Вінницької, Житомирської та Кіровоградської областей України долучились до реалізації проєкту «Зміцнюємо Україну зараз (Strengthening Ukraine Now, коротка назва SUN)» Карітасу України. У цих школах відкрились «Простори щастя» Карітасу
Психологи, соціальні педагоги та соціальні працівники проєкту «Зміцнюємо Україну зараз (Strengthening Ukraine Now, коротка назва SUN)» невтомно працювали протягом всього літа. Проєкт, який здійснюється за фінансової підтримки Карітасу Австрії через
В умовах повномасштабної війни та поглиблення кризи в Україні люди потребують не короткострокової допомоги, а довгострокових рішень, дозволять їм відчувати стабільність у сучасних реаліях і ставати стійкішими у своїх громадах.
