Діяльність шести безпечних просторів Карітасу, які працюють в школах Тернополя та громадах області, презентували на форумі «Стійкість і розвиток».
Понад 100 освітян майже з усіх громад Тернопільщини 19 лютого дізнались більше про роботу проєкту «Стійкість і розвиток»: Психосоціальна допомога дітям шкільного віку під час війни в Україні» Карітасу України.
«Стійкість та розвиток» – це ініціатива з відкриття 18 безпечних просторів у школах, яка реалізовувалась від грудня 2021 року Карітасом Одеси, Карітасом Тернополя та Карітасом Хмельницького. Цього року донори Caritas Austria та фонд Renovabis продовжили проєкт до кінця вересня 2027 року.
В рамках наступної фази проєкту заплановано відкриття ще 7 безпечних просторів при школах у семи громадах області: Теребовлянській, Козівській, Зборівській, Підволочиській, Скалатській і Збаразькій.
«Також на нас чекають: створення дитячого парламенту в дії та реалізація молодіжних проєктів, адвокаційні зустрічі із представниками управлінь освіти, органів влади, адміністраціями шкіл, створення та функціонування шкільних центрів порозуміння, навчальні тренінги та розробка інтегративної програми «Соціальна та емоційна освіта у воєнний час» для вчителів», – поділилась амбітними планами з форумчанами керівниця проєкту «Стійкість та розвиток» у Карітасі Тернопіль Анастасія Гурська.
Заступниця начальниці управління освіти Тернопільської міськради Ірина Сум, яка відвідала форум, пригадала, як впроваджували проєкт у місцевих школах.
“Активно включилася в цей проєкт загальноосвітня школа №13, 14 і Тернопільський класичний ліцей. Поліпшення матеріально-технічної бази, зокрема, створення просторів у цих закладах дає можливість дітям, батькам і педагогам здобувати нові знання“, – констатувала Ірина Сум.
Директорка загальноосвітньої школи №14 Оксана Добровольська, яка теж відвідала форум, розповіла Суспільному, що нині школи потребують більшої кількості психологів.
“У дітей може бути більше агресії. Вони не вміють виразити свої емоції, не розуміють інших… Інколи є питання, якими дитина не може поділитися в сім’ї, з родиною. Тож вона шукає ментора, наставника. Саме цей проєкт є простором, який діти часто відвідують і можуть там поділитися своїми наболілими питаннями“, – зазначає директорка.
У безпечних просторах фахівці Карітасу проводять заняття з дітьми, їхніми батьками і педагогами. Мета – об’єднати освітнє середовище і створити умови для того, щоб психосоціальна підтримка дітям надавалася якісно.
На форумі представили чотири локації. Перша – “Безпечний простір”. Це імітація просторів, які відкрили в кожній зі шкіл.
Друга локація – методичні стенди “Шлях супергероя”. За допомогою них можна пропрацьовувати різні теми. Наприклад, власний ресурс, здорові стосунки, ненасильницьку комунікацію тощо. На стендах є QR-коди за якими можна перейти на відповідні методичні рекомендації.
Третя локація: інновація літніх таборів, які проводить Карітас Тернопіль – екопростір. Це методика, яка навчає дітей екологічного ставлення до себе, близьких та оточення.
І остання, четверта, локація – “Граючи долаємо стрес”. Це гра, яка допомагає дітям і дорослим стабілізуватися та вивільняти емоції.
«Ці локації створені з думкою про кожного, адже підтримка і розвиток дітей, вчителів та батьків – це наш основний пріоритет», – підкреслила психологиня проєкту Оксана Козак в коментарі порталу «Файне місто».
Менеджерка проєктів благодійного фонду “Карітас Україна” Марина Мартиненко, яка курує цей проєкт, мала на форумі свою панель, де продемонструвала освітянам підходи Карітасу до роботи з дітьми та дорослими.
“Наша мета – розширити географію, бо маємо гарні результати. Проєкт допомагає дітям стабілізувати емоційний стан, віднайти соціальні контакти. Допомагає родинам виховувати дітей в часи війни та підтримує педагогів у професійному розвитку. Проєкт багатокомпонентний, комплексний, з інноваційною складовою. Саме тому він є цікавим“, – сказала Марина Мартиненко.
Очільниця проєкту зазначила, що була вражена присутністю на форумі керівників департаментів та відділів освіти з різних куточків Тернопільщини.
«Видно, що команда Карітасу Тернопіль дійсно живе цією роботою, вони готові ділитися своїм досвідом. Я перед собою ставила ціль, щоб педагоги сказали: «Вау, ми також хочемо працювати у цьому напрямку». Переконана, що нам вдалося досягнути цього ефекту, мені на своїй панелі, а організаторам – Карітасу Тернопіль загалом підчас заходу», – підсумувала Марина Мартиненко.
Якщо Ви бажаєте пожертвувати кошти Карітасу України та підтримати нашу діяльність з допомоги потребуючим – перейдіть за посиланням: https://caritas.ua/donate/