Війна та гуманітарна криза в Україні кардинально змінюють звичний уклад життя українців, зокрема позбавляючи дітей доступу до освіти. За цих умов Карітас України прагне максимально адаптувати свої освітні програми до міжнародних стандартів та найкращих гуманітарних практик.
17-21 березня 2025 року Марина Мартиненко, менеджерка проєктів програми «Освіта, формація та захист дітей» Карітасу України долучилась до заходу «Освіта в надзвичайних ситуаціях в Україні», який був організований Освітнім Кластером у співпраці з ГО «Аваліст» за підтримки Гуманітарної Академії Лідерства та Save the Children в Україні. Подія об’єднала експертів, освітян, гуманітарних працівників та представників громадських організацій, які працюють із учасниками освітнього процесу, що зазнали впливу війни.
«Освіта під час війни – це не лише підручники та онлайн-уроки, – пояснює Марина Мартиненко. – Це про емоційну безпеку, підтримку та створення нового навчального простору, який допомагає дітям повернутися до нормального життя. Співпраця між гуманітарними організаціями, психологами та освітянами сьогодні важливіша, ніж будь-коли. Від якості освіти зараз залежить, яким буде відновлення нашої країни в майбутньому».
Частина заходу була присвячена з ознайомленню з міжнародними стандартами INEE (Inter-Agency Network for Education in Emergencies) – це глобальні рекомендації, які допомагають забезпечити якісну освіту в умовах криз, таких як війни, природні катастрофи чи переміщення населення. Вони використовуються міжнародними організаціями, зокрема ООН, ЮНІСЕФ, ЮНЕСКО та іншими, для координації освітніх програм у надзвичайних ситуаціях.
Ці стандарти відповідають статутним цілям Карітасу України та передбачають, що освіта має бути доступною для всіх, незалежно від статі, віку чи соціального статусу. Велике значення приділяється безпечному навчальному середовищу, вільному від насильства та мілітаризації. Важливим є залучення громади до освітніх процесів, підтримка вчителів, їхня кваліфікація та психологічний добробут. Також увага приділяється тому, щоб навчальний процес відповідав місцевим освітнім стандартам і забезпечував учнів необхідними знаннями та навичками.
Обговорювалися на заході й головні виклики освіти: руйнування шкіл, нестача ресурсів, психологічні наслідки війни та вигорання вчителів. Освіта розглядалася як інструмент підтримки дітей, що допомагає їм відновити відчуття стабільності. Важливим було дотримання гуманітарних принципів і забезпечення рівного доступу до навчання. Також аналізували співпрацю освітян, соціальних служб і гуманітарних організацій, зокрема роль психологів у допомозі дітям.
Команда напрямку «Освіта, формація та захист дітей» Карітасу України інтегруватиме міжнародні стандарти INEE у свої освітні програми, зокрема посилить співпрацю з міжнародними організаціями для залучення додаткових ресурсів та експертної підтримки.
Освіта в надзвичайних ситуаціях – це не просто навчання. Це можливість для дітей повернути собі відчуття стабільності, отримати підтримку та продовжити свій розвиток навіть у найскладніші часи. І саме гуманітарні ініціативи допомагають перетворювати виклики на можливості.
Якщо Ви бажаєте пожертвувати кошти Карітасу України та підтримати нашу діяльність з допомоги потребуючим – перейдіть за посиланням: https://caritas.ua/donate/