Соціальні педагоги та психологи Карітасу України мають унікальний досвід роботи з дітьми та готові ним ділитися з колегами. Широковідому в усьому світі методику Самоорганізованого освітнього простору, яка схвалена для використання
Педагоги часто кажуть, що сучасні діти зовсім не такі, як їхні однолітки десятиліття, або й кілька років тому. Для роботи з ними потрібні інші підходи, більшінноваційні. Самоорганізований освітній простір (СООП)
Спеціалісти Центра для дітей та молоді Простору підтримки Карітасу Краматорськ впроваджують методику «Самоорганізований освітній простір» в 4 класі ЗЗСО I-III ст. №18 ВЦА м. Торецьк. В навчанні взяли участь 11
Самоорганізований освітній простір (СООП) – це спосіб організації освітнього процесу, де вчитель виконує роль фасилітатора, задаючи дітям так звані великі питання, які породжують мотивацію пізнавати і відкривати щось нове, працювати
