Дрогобицький Карітас провів для підлітків майстер-клас по фотографії в горах

14.12.11 Одним із профільних напрямків роботи Карітасу в Україні є надання допомоги потребуючим дітям, залучення їх до суспільного життя, розвиток творчих навиків, долучення до діяльності денних соціальних центрів, організація дозвілля, психологічна підтримка і християнське виховання. Окрему роль відіграє діяльність Центру волонтаріату, що раніше об’єднував роботу декількох волонтерських осередків по Україні, а нині зосередив свою роботу […]

14 Грудня 2011
2 хвилин читання

14.12.11
Одним із профільних напрямків роботи Карітасу в Україні є надання допомоги потребуючим дітям, залучення їх до суспільного життя, розвиток творчих навиків, долучення до діяльності денних соціальних центрів, організація дозвілля, психологічна підтримка і християнське виховання. Окрему роль відіграє діяльність Центру волонтаріату, що раніше об’єднував роботу декількох волонтерських осередків по Україні, а нині зосередив свою роботу при Карітасі Самбірсько-Дрогобицької єпархії.

Центр волонтаріату має на меті виховувати молодь в милосердній любові та відповідальності за Церкву та суспільство. Крім цього, волонтаріат опікується групою дітей з неблагополучних сімей, допомагає та підтримує їх, а також долучається до всіх благодійних діяльностей Карітасу.

Керівник осередку Артур Деска розповідає: «Для зацікавлення молоді Центр волонтаріату проводить різного роду гуртки та організовує інтеграційно-виховні заходи. Суботній день минулого тижня виявився дуже цікавим для відвідувачів гуртка «Юний фотограф».

Цього дня для них була організована поїздка до славного замкового комплексу «Тустань» в с. Урич на Львівщині. Досить прохолодна погода не перешкоджала юним фотографам милуватися пейзажами наших Карпат та практикуватися в виконанні світлин. Досвідчені фотографи підказували як зробити кращі та якісніші знімки. В результаті діти весело у корисно провели час».

Отець Ігор Козанкевич, директор місцевого Карітасу, теж був учасником поїздки в гори. Він провів для підлітків майстер-клас по фотозйомці, поділився з нами своїми враженнями.

«Незалежно від того, чим цікавиться дитина, ? важливим є, щоб робити це правильно та, наскільки це можливо, професійно. Але ще важливішим є, щоб наші діти та молодь мали ціль у житті, були готовими до творіння добрих справ, любили прекрасне, любили себе, своїх ближніх та наш рідний і чудовий край!».

Теги:

«Шкільний портфелик»
Актуальний збір
«Шкільний портфелик»
Ціль мережі Карітасу: купити та укомплектувати 5000 шкільних портфеликів. Цього року у «Шкільному портфелику», окрім базового набору шкільного приладдя, буде набір для самозаспокоєння та сенсорного регулювання.
1,690,000 ₴ / 2,500,000
₴68%
1 донатори

2 днів залишилось

Читайте також

28
Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Читати далі
28
Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Читати далі
27
Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»  

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Читати далі
28
Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Читати далі
28
Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Читати далі
27
Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»  

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Читати далі