Психологи Карітасу пройшли тренінг «Надання психосоціальної допомоги УП+»

21-25 січня 2019 року в рамках проекту посольства Швейцарії , Швейцарська агенція розвитку та співробітництва (SDC) «Активація громад у наданні психосоціальної підтримки людям постраждалим від стресу у буферній зоні», у співпраці із фахівцями УІ КПТ, було проведено тренінг для психологів проектів «Забезпечення базових потреб особливо вразливих людей, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні» та «Об’єднуючи […]

28 Січня 2019
2 хвилин читання

21-25 січня 2019 року в рамках проекту посольства Швейцарії , Швейцарська агенція розвитку та співробітництва (SDC) «Активація громад у наданні психосоціальної підтримки людям постраждалим від стресу у буферній зоні», у співпраці із фахівцями УІ КПТ, було проведено тренінг для психологів проектів «Забезпечення базових потреб особливо вразливих людей, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні» та «Об’єднуючи людей заради миру».


На тренінгу, який проходив у Львові, були присутні 22 експерти з 10 міст України, які надають психосоціальну допомогу людям, що перебувають в складних життєвих обставинах.

Тренером виступила пані Галина Нетлюх, психолог/супервізор/викладач УІ КПТ, УКУ ІПЗ, м. Львів.

Тема тренінгу: теоретичні і практичні навики роботи в рамках програми ПМ+ та програми створення груп взаємопідтримки для людей, які перебувають в складних життєвих обставинах та постраждалих від стресових подій.

Мета: отримати теоретичні знання та навички роботи у рамках програми ВООЗ надання психосоціальної допомоги УП+ в індивідуальній роботі та програми для організації груп взаємопідтримки згідно міжнародних стандартів надання психосоціальної допомоги людям які перебувають в складних життєвих обставинах.

Методологія: групи взаємної підтримки та індивідуальне консультування для постраждалого від конфлікту населення будуть спрямовані на покращення доступу до послуг у сфері психічного здоров’я та психосоціальної підтримки. Групи взаємної підтримки можуть створити здорове середовище для бенефіціарів та активувати їх для вирішення проблем. Проведене навчання для фахівців у відповідності вимог методології та отримання інструментів для надання психосоціальної допомоги.


Методологія ВООЗ УП + буде використовуватися для індивідуального консультування, а методологія ведення груп самопідтримки буде використовуватися для групової роботи. Ці науково обґрунтовані підходи (низька інтенсивність СBT та PM +) будуть рекомендовані для використання в роботі психологів Карітасу.

Теги:

«Шкільний портфелик»
Актуальний збір
«Шкільний портфелик»
Ціль мережі Карітасу: купити та укомплектувати 5000 шкільних портфеликів. Цього року у «Шкільному портфелику», окрім базового набору шкільного приладдя, буде набір для самозаспокоєння та сенсорного регулювання.
1,690,000 ₴ / 2,500,000
₴68%
1 донатори

2 днів залишилось

Читайте також

28
Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Читати далі
28
Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Читати далі
27
Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»  

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Читати далі
28
Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Читати далі
28
Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Читати далі
27
Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»  

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Читати далі