Літня школа-табір для дітей вимушених переселенців відкрилася в Ужгороді
В Ужгороді відкрилася літня школа-табір для дітей вимушених переселенців. Про це Суспільному розповів директор благодійного фонду “Карітас” Мукачівської греко-католицької єпархії Мирослав Русин. За його словами, авторкою ідеї відкрити школу-табір в Ужгороді стала вимушена переселенка з Київської області Мері Товмасян. Вихованці літньої школи-табору на інтерактивному уроці вивчають прислів’я про дружбу. Завдання вчительки у щоденнику вражень виконує […]
В Ужгороді відкрилася літня школа-табір для дітей вимушених переселенців. Про це Суспільному розповів директор благодійного фонду “Карітас” Мукачівської греко-католицької єпархії Мирослав Русин. За його словами, авторкою ідеї відкрити школу-табір в Ужгороді стала вимушена переселенка з Київської області Мері Товмасян.
Вихованці літньої школи-табору на інтерактивному уроці вивчають прислів’я про дружбу. Завдання вчительки у щоденнику вражень виконує восьмирічна Софія Чечко, яка приїхала з Волновахи Донецької області. “У школі все подобається — ми тут малюємо, ліпимо, пишемо, читаємо”, — каже дівчинка. Навчається у таборі Микита Ісаєв, вимушений переселенець з Донецька. Хлопець розповідає, чим він займається: “Мені тут подобається малювати, робити завдання. Тут дуже класно”.
Авторка ідеї відкрити літню школу-табір в Ужгороді — двічі вимушена переселенка Мері Товмасян. За її словами, у Київській області вона працювала вчителькою початкових класів. “У 2014 році ми переїхали з Луганської області. Потім ми з Київської області Бучанського району переїхали до Ужгорода. Я співпрацювала з пральнею-кав’ярнею “Булька” на волонтерських засадах, робила безкоштовні майстер-класи для діток, які фінансував благодійний фонд “Карітас”. Одного дня директор фонду запропонував створити для діток щось масштабне”, — розповіла жінка.
Навчання у школі-таборі відбувається у форматі гри за програмою Нової української школи, розповідає вчителька Мері Товмасян. “Щоб це було для дітей цікаво, щоб вони не відчували, що вони у школі, а відчували, що це їхній простір. Тому я створила цей проєкт за концепцією нової української школи, з використанням стрім-освіти. Ми будемо навчатися тематичними тижнями. Це вважається, як інтегроване навчання: через різноманітні активності, вправи, досліди, експерименти, перегляд відео, знайомства, ранкові кола. Дітки навіть не помічають, що вони змінили одну вправу на іншу”, — пояснила Мері Товмасян.
За її словами, заняття у літній школі-таборі тривають з 10 до 14 години у будні. Працюватиме школа-табір майже два місяці — з початку липня до кінця серпня.
Якщо Ви бажаєте пожертвувати кошти Карітасу України та підтримувати благодійний проект – перейдіть за посиланням: https://new.caritas.ua/donate/
Теги:
Читайте також
«Проєкти, які створюють джерела доходу – надзвичайно важливі», – про моніторинговий візит наших австрійських партнерів
Після щорічної партнерської зустрічі мережі Карітасу представники Карітасу Австрії та благодійної організації Nachbar in Not вирушили з моніторинговими візитами до місцевих організацій і учасників проєктів, які вони підтримують.
Реєстр збитків: як постраждалим від війни зафіксувати свої втрати
Війна залишила по собі не лише зруйновані будинки. Люди втрачали житло, роботу, бізнес, документи, доступ до майна, здоров’я, близьких, звичне місце проживання.
Ефективна адвокація починається зі співпраці, а справжні зміни – з голосу людей, заради яких вона здійснюється
Досвід Карітасу України було представлено на першому Форумі з питань політик та адвокації Карітасу Європи у Римі.