Карітас Одеса продовжує проводити тренінги з ненасильницького спілкування
23 січня 2020 року, в Одеській загальноосвітній школі № 120 I-III ступенів пройшов тренінг на тему: “Ненасильницьке спілкування як ефективне запобігання насильства та усунення причин та умов здійснення його. Потреби та цінності – мотиватори особистості”. Тренерки Тетяна Горіна та Олена Гусєва (ОМЦСССДМ) розповідали викладачам школи, які інструменти допоможуть зрозуміти стиль поведінки у конфліктах, а також […]
23 січня 2020 року, в Одеській загальноосвітній школі № 120 I-III ступенів пройшов тренінг на тему: “Ненасильницьке спілкування як ефективне запобігання насильства та усунення причин та умов здійснення його. Потреби та цінності – мотиватори особистості”.
Тренерки Тетяна Горіна та Олена Гусєва (ОМЦСССДМ) розповідали викладачам школи, які інструменти допоможуть зрозуміти стиль поведінки у конфліктах, а також які ігри та вправи зменшують напругу у колективі, знайомлять краще один з одним, налагоджують стосунки. За словами тренерок, існує багато простих вправ, котрі допомагають подолати конфлікти та булінг серед дітей.
“Напруга у суспільстві може бути з різних причин: економічних, історичних, політичних. Вона призводить до непорозумінь, конфліктів, відсутності згуртованості та взаємної допомоги. Наша мета – сприяти поширенню ненасильницького спілкування. Саме тому ми активно підтримуємо тренінги, що надають конкретні інструменти для подолання насилля”, – зауважила координаторка проєкту Кіра Менакер.
Захід для викладачок організував БФ “Карітас Одеса УГКЦ” у рамках реалізації проєкту “Зміцнення соціальної згуртованості”, що реалізується в Одесі з 2018 року.
Теги:
Читайте також
Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни
Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.
Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури
Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.
Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»
Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?