Карітас нагадує: супергерої носять маски та залишаються вдома

Флешмоб «СУПЕРГЕРОЇ В МАСКАХ» на он-лайн платформі «Територія дитинства» Карітасу Краматорськ пройшов творчо, надзвичайно цікаво, та з користтю, 87 родин – стали учасниками та переможцями. Ми пишаємося Вашим свідомим ставленням до свого здоров`я і здоров`я своїх дітей та дякуємо за дотримання основних правил безпеки під час карантину! Діти та батьки креативно підійшли до виконання завдань! […]

21 Квітня 2020
2 хвилин читання

Флешмоб «СУПЕРГЕРОЇ В МАСКАХ» на он-лайн платформі «Територія дитинства» Карітасу Краматорськ пройшов творчо, надзвичайно цікаво, та з користтю, 87 родин – стали учасниками та переможцями.

Ми пишаємося Вашим свідомим ставленням до свого здоров`я і здоров`я своїх дітей та дякуємо за дотримання основних правил безпеки під час карантину!

Діти та батьки креативно підійшли до виконання завдань! Демонстрували різні види захисних масок. Влаштували справжній performance – розмалювали обличчя яскравими кольорами, ці маски також мали захисні властивості – запобігали появі поганого настрою. Також родини вигадували та розробляли дизайн та напис, який можна б було розмістити на засобі індивідуального захисту.

Ми активно продовжуємо дистанційну роботу з дітьми, батьками, вчителями в буферній зоні на сході України. І нам вдається неймовірне!

  • Залучити до групи “ТЕРИТОРІЯ ДИТИНСТВА КАРІТАС” понад 570 активних учасників!
  • Продовжувати процес підтримки дітей та батьків буферної зони в умовах карантину та ізоляції.
  • Зробити вільний час дітей змістовним та захопливим!
  • Стимулювати родини до позитивних активностей!
  • Проводити роз’яснювальну та профілактичну роботу, щодо протидії пандемії вірусу в доступній для дітей формі.
  • Залишатися поруч та сприяти збереженню зв`язків.

Особливості форм роботи на онлайн платформі:
🔥 Кожен учасник обирає ту активність, яка йому до вподоби
🔥 Групи Viber в 6 населених пунктах проектних локацій.
🔥Позитивний зворотній зв`язок – кожному учаснику!
🔥Підтримка та можливість повірити у власні сили для дітей!
🔥Бачити та розвивати здібності і таланти дитини – для батьків та вчителів!

Кожен тиждень- нова тема та нова активність!

Приєднатися до групи у ФБ можна за посиланням: «Територія дитинства Карітас». https://www.facebook.com/groups/1301444203380396/

ЛОКАЦІЇ ПРОЄКТУ: с. Орлівка, с. Берестове, с. Званівка, смт. Миронівський, смт. Луганське, с. Верхньокам’янське.

Теги:

«Шкільний портфелик»
Актуальний збір
«Шкільний портфелик»
Ціль мережі Карітасу: купити та укомплектувати 5000 шкільних портфеликів. Цього року у «Шкільному портфелику», окрім базового набору шкільного приладдя, буде набір для самозаспокоєння та сенсорного регулювання.
1,690,000 ₴ / 2,500,000
₴68%
1 донатори

2 днів залишилось

Читайте також

28
Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Читати далі
28
Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Читати далі
27
Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»  

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Читати далі
28
Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Читати далі
28
Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Читати далі
27
Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»  

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Читати далі