Карітас Краматорськ проводить тренінги для батьків у буферній зоні
В січні 2019 року, соціальні працівники разом з психологом проекту «Стійкість та Розвиток» Карітасу Краматорськ, розпочали проводити у школах тренінгову програму для батьків, які живуть уздовж лінії розмежування. На першій зустрічі була розглянута тема «Складна поведінка та потреби дитини». На занятті батьки розширювали свої знання у вихованні, а також у кращому розумінні потреб власних дітей. […]
В січні 2019 року, соціальні працівники разом з психологом проекту «Стійкість та Розвиток» Карітасу Краматорськ, розпочали проводити у школах тренінгову програму для батьків, які живуть уздовж лінії розмежування.
На першій зустрічі була розглянута тема «Складна поведінка та потреби дитини». На занятті батьки розширювали свої знання у вихованні, а також у кращому розумінні потреб власних дітей.


Батьки працювали в парах, ділились життєвим досвідом, об’єднувались у групи, де розробляли правила для дитини не вживаючи слова «НЕ», вчились знаходити позитивні сторони в будь-якій ситуації. Разом з психологом присутні детально розглянули піраміду поведінки дитини, та що за нею стоїть.


В одній зі шкіл, діти, батьки яких були на тренінгу, підготували дорослим танець і подарунки у вигляді паперових сердечок. Такий подарунок розчулив дорослих до сліз. Команда Карітасу Краматорськ планує і надалі проводити такі зустрічі для батьків, що живуть в буферній зоні.

Теги:
Читайте також
Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни
Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.
Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури
Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.
Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»
Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

