Фахівець Карітасу розповів про систему шкільної освіти в Німеччині
Шкільна освіта та роки перебування дитини у школі – один з головних викликів для батьків щодо виховання власних дітей і їхнього подальшого майбутнього у дорослому житті. Особливою проблемою це стає для тих батьків та їхніх дітей, які мають бажання мігрувати до Німеччини або вже перебувають на території цієї країни. Система шкільної освіти Німеччини є дуже […]
Шкільна освіта та роки перебування дитини у школі – один з головних викликів для батьків щодо виховання власних дітей і їхнього подальшого майбутнього у дорослому житті. Особливою проблемою це стає для тих батьків та їхніх дітей, які мають бажання мігрувати до Німеччини або вже перебувають на території цієї країни.
Система шкільної освіти Німеччини є дуже складною і суттєво відмінною від української. Для тих батьків, а особливо для їхніх дітей, які недостатньо поінформовані та обізнані у ній – справжнім стресом стає зустріч з шкільною системою у цій країні.
Пропонуємо Вам ознайомитися зі системою шкільної освіти Німеччини, переглянувши презентацію підготовлену консультантом проекту «Обізнаний та готовий до Німеччини» з Карітасу Одеса- Іваном Жуганом, яка вказана нижче.
Всі матеріали для презентації були взяті виключно з офіційних інформаційних джерел державних установ Федеративної Республіки Німеччина.
Більше про проект “Обізнаний та готовий до Німеччини” читайте тут: http://caritas.ua/migration-beratung/
Якщо Ви бажаєте пожертвувати кошти Карітасу України та підтримувати благодійний проект – перейдіть за посиланням: http://caritas.ua/donate/
Теги:
Читайте також
Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни
Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.
Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури
Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.
Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»
Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?