Запрошуємо на навчання до Соціально-освітньої Волонтерської Академії від Карітасу Київ
Радо запрошуємо взяти участь в V навчальному модулі Курсу волонтерського досвіду й життєвих знань Соціально-освітньої Волонтерської Академії «СОВА» Благодійного фонду «Карітас-Київ». Модуль відбудеться 29 серпня (субота) та пройде в ОНЛАЙН-РЕЖИМІ у форматі вебінар-конференції (приблизно з 10:00 до 15:00) Тема модуля – «Волонтерство з дорослими й літніми людьми»Матимемо нагоду почути прекрасних, натхненних й досвідчених спікерів (отець […]
Радо запрошуємо взяти участь в V навчальному модулі Курсу волонтерського досвіду й життєвих знань Соціально-освітньої Волонтерської Академії «СОВА» Благодійного фонду «Карітас-Київ».
Модуль відбудеться 29 серпня (субота) та пройде в ОНЛАЙН-РЕЖИМІ у форматі вебінар-конференції (приблизно з 10:00 до 15:00)
Тема модуля – «Волонтерство з дорослими й літніми людьми»
Матимемо нагоду почути прекрасних, натхненних й досвідчених спікерів (отець Андрій Нагірняк, Дзвінка Чайківська, Ірина Микитюк, Наталія Сиротич)
Охочі взяти участь мають зареєструватися за посиланням https://cutt.ly/0d0MMfi до 23 серпня 2020
Благодійний внесок на організаційні потреби – 300 грн. (волонтери БФ «Карітас-Київ» беруть участь без внеску)
Учасники по завершенні модуля отримають відеозаписи виступів усіх спікерів та сертифікат із вказаною кількістю навчальних годин
Радо запрошуємо!
Якщо Ви бажаєте пожертвувати кошти Карітасу України та підтримувати благодійний проект – перейдіть за посиланням: http://caritas.ua/donate/
Теги:
Читайте також
Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни
Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.
Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури
Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.
Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»
Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?