Створюючи діалог поколінь
Карітас заохочує молодь збирати спогади очевидців Другої Світової війни01.07.2011У Карітасі Івано-Франківськ УГКЦ нещодавно завершився конкурс на кращу науково-пошукову роботу чи малюнок на тему «ХХ століття – століття мегасмерті, століття диктатури Сталіна та Гітлера». Учні та студенти з багатьох куточків Прикарпаття записували спогади літніх людей – очевидців подій Другої Світової війни, а також малювали малюнки, у […]
01.07.2011
У Карітасі Івано-Франківськ УГКЦ нещодавно завершився конкурс на кращу
науково-пошукову роботу чи малюнок на тему «ХХ століття – століття
мегасмерті, століття диктатури Сталіна
багатьох куточків Прикарпаття записували спогади літніх людей – очевидців подій Другої Світової війни,
а також малювали малюнки, у яких відображали своє бачення української
історії того часу.
вони намагаються пригадати ті страшні хвилини. Але найбільше стареньким людям болить, коли нинішня молодь не виявляє бажання знати про минуле нашого народу. Взявши участь у конкурсі, зініційованому Карітасом, діти і молодь своїми роботами допомогли зберегти пам’ять про трагічне минуле українського народу, налагодити зв’язок між поколіннями, визнати життєвий досвід жертв тоталітарних режимів з метою утвердження історичної правди та передачі її майбутнім поколінням. 
Опісля конкурсу на базі Карітасу Івано-Франківськ УГКЦ в присутності членів Клубу людей похилого віку «Надвечір» відбулося урочисте нагородження переможців. Переможці I-го місця отримали цифрові фотоапарати, II-го місця – МР3 плеєри, III-го – мобільний модем для Інтернету або фен.
Теги:
Читайте також
Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни
Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.
Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури
Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.
Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»
Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

