Трудове навчання в Карітасі Київ

В Києві розпочались майстер-класи “Школа життєвих умінь” 01.05.2011 З початком весни у Києві в рамках проекту “Мобільна робота з молоддю в Україні” почала діяти так звана “Школа життєвих умінь”. Відтепер паралельно з іншими навчальними та просвітницько-профілактичними програмами працівники Карітасу сприяють розвитку життєво важливих навиків у рамках своєрідних виробничих міні-майстерень. Фахівці різних спеціальностей пропонують дітям уміння […]

01 Травня 2011

2 хвилин читання

просвітницько-профілактичними програмами працівники Карітасу сприяють розвитку життєво важливих
навиків у рамках своєрідних виробничих міні-майстерень. Фахівці різних
спеціальностей пропонують дітям уміння і навички, які обов’язково
згодяться в житті: кулінарія, пошиття дрібних виробів і ремонт одягу,
виконання господарських ремонтних робіт, виготовлення виробів з дерева
та інше.

Програму «Кулінарний майстер-клас» розпочали з приготування добре відомої всім страви – картопляні зрази. Основний склад учасників кулінарних майстер-класів – дівчатка-підлітки. З кожною новою стравою дівчата стають все більш обізнаними в українській кухні, здобувають досвід і впевненість в приготуванні дедалі складніших страв, – різні види холодних закусок, вареників, котлет, пампухів тощо.

«Навчитися швейним премудростям наші підопічні можуть у швейній майстерні. Спочатку ми навчали дітей виготовленню різних сувенірів, гарних дрібничок, а з квітня займаємось в рамках повноцінних швейних майстер-класів», – розповідає працівник Карітасу Київ Ольга Маяровська.

Інший працівник Карітасу провів уже три майстер-класи з навчання навикам господарювання. «Ці заняття умовно називаємо “Чоловік-господар”. Перше заняття відбулось на початку квітня, і на ньому підлітки навчались базовим способам роботи з теслярським інструментом, деревом. В результаті чоловічих старань юні майстрині з художніх занять отримали поличку для виробів декупажу та сувенірів. На другому занятті більш юні хлопці скрутили табуретку», –

ділиться Олександр Миколайович.

Приємно, що трудові заняття стають подією не лише для учасників, а й для інших дітей, які спостерігають за роботою або користуються результатами праці. Участь у майстер-класах в “Школі життєвих умінь” є не лише обов’язком, не лише корисною справою, але й приємністю. Це досягається завдяки зацікавленості та досвіду працівників, які проводять заняття, також завдяки доброзичливій атмосфері, що панує в Соціальному центрі.

Ціль мережі Карітасу: купити та укомплектувати 5000 шкільних портфеликів. Цього року у «Шкільному портфелику», окрім базового набору шкільного приладдя, буде набір для самозаспокоєння та сенсорного регулювання.

1,690,000 ₴ / 2,500,000

₴68%

1 донатори 

2 днів залишилось

Підтримати збір

Читайте також

Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Дитячий центр на Полтавщині працює в рамках проєкту «Готуємо дітей і молодь до майбутнього» Карітасу України.

Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Українська дослідниця й журналістка Анна Лодигіна понад чотири роки викриває в архівах Європи міфи про «російське» походження митців.

Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»

Як зробити так, щоб люди з інвалідністю та їхні родини могли не лише отримувати підтримку, а й впливати на рішення у своїй громаді?

Жов

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Жов

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Жов

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»

Трудове навчання в Карітасі Київ

Теги:

Читайте також

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»

Місце, де вибудовують майбутнє: як працює дитячий центр Карітасу Лубни

Повернення до власного коріння: як Анна Лодигіна відновлює справжню історію української культури

Якою має бути інклюзія: Карітас України розпочинає проєкт «Спроможні родини – інклюзивні громади»